Este proyecto busca trabajar con infancias de nivel primario la problemática del bullying en el entorno escolar, desarrollando sus distintas etapas a través de dinámicas participativas y pedagógicas adaptadas a esta población. De este modo, se promueve la reflexión crítica del estudiantado para identificar situaciones de hostigamiento y acoso, y, posteriormente, contribuir a su prevención y reducción en el ámbito escolar.

Las niñas y los niños participantes se involucran en la creación de sus propios cuentos, lo que les permite plasmar su mirada sobre la problemática y generar conciencia dentro de sus instituciones de manera amplia y sostenida.

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